目录
专题研究
个性化研究生教育的认识与实践——个人经历的视角别敦荣;1-10
试论研究生教育的示范性程斯辉;高晓明;11-16
论专业学位研究生教育的应用学术性龙宝新;16-23学科建设与发展
坚持和完善中国特色的学科制度 推进中国特色的一流学科建设刘小强;邓婧;24-29
“双一流”建设背景下大学跨学科组织的学科网络结构研究马永红;德吉夫;30-36
知识网络化与学科建设李海龙;36-43招生与就业
信息化时代研究生招生精准宣传工作的探索——以中国科学技术大学为例倪瑞;杜进;李文婷;44-48信息窗
国务院学位委员会、教育部下达学位授权点合格评估结果及处理意见48学术探索
博士学位论文质量监测评估指标体系研究娄枝;张务农;乔刚;49-54
中国博士生教育规模增长预测分析——基于1996—2018年省际面板数据的实证研究杜帆;李立国;55-63比较与借鉴
北卡罗来纳州立大学博士生培养质量保障体系探析与启示周文文;64-70
印度研究生教育发展现状、问题及改进方向王小栋;王战军;于妍;70-77摄影
南京農業大學78