目录
专题研究
研究生教育创新发展要深刻识辨五大变化王战军;于妍;王晴;1-7
科研“松绑”与质量升级——试论博士生教育的新形势与新要求刘超;沈文钦;李曼丽;8-14
科研机构研究生教育的现实困境与可能路径——基于历史变迁与国际比较的视角王顶明;谢梦;15-22
研究生培养
生态系统视角下商科类专业学位研究生培养模式研究与实践程永波;秦伟平;23-28
“新工科”建设背景下人工智能领域研究生培养路径研究李君;陈万明;董莉;29-35
科研赋能教学模式下研究生创新能力培养的探索与实践苏俊宏;徐均琪;吴慎将;万文博;时凯;36-39
招生与就业
我国博士生招生模式及其改革走向梁传杰;曹云;40-46
非全日制研究生招生三题：变化、问题与借鉴陈丽;袁雯静;卜佳俊;47-52
我国硕士研究生初试自命题工作的现实困境及对策研究胡伟力;张立迁;53-57
基于供给效率的研究生招生计划分配标准与调节改革研究李永刚;孙鹤;周柯;58-64
评估与质量保障
基于学生发展理论的中医专业学位博士生教育质量研究黄滋淳;罗英姿;徐辉;65-72
研究型大学提升来华留学研究生培养质量的路径探究——基于成果导向教育视角（OBE）的实证分析金鑫;田凌晖;程诗婷;廖文武;72-79
比较与借鉴
日本论文博士制度变迁研究——基于制度变迁主体转换假说的视角李珊;高益民;80-86
基于慕课的在线学位项目研究：特色、价值与启示孙田琳子;沈书生;87-93
信息窗
《学位与研究生教育》致谢审稿专家86
摄影
湖南工業大學94